Absolwent potrafi:

• udzielać świadczeń zdrowotnych w przypadku: kobiety ciężarnej, kobiety rodzącej, kobiety w okresie połogu i noworodka oraz kobiety chorej ginekologicznie, w zakresie promocji zdrowia, profilaktyki i profesjonalnej opieki położniczo-ginekologicznej, prekoncepcyjnej, prenatalnej, perinatalnej, a także w przypadku kobiety w okresie przekwitania i senium;
• rozpoznawać ciążę, sprawować opiekę nad kobietą w ciąży fizjologicznej i wykonywać badania niezbędne do monitorowania jej przebiegu;
• samodzielnie prowadzić i przyjmować poród fizjologiczny (w warunkach szpitalnych i pozaszpitalnych) i poród z położenia miednicowego, także z nacięciem i szyciem krocza;
• monitorować płód z wykorzystaniem aparatury medycznej oraz wykrywać stany odbiegające od normy u matki i dziecka w okresie ciąży, porodu i połogu;
• podejmować do czasu przybycia lekarza konieczne działania w sytuacjach nagłych, w tym ręcznie wydobyć łożysko i ręcznie zbadać macicę;
• sprawować opiekę nad matką i noworodkiem, promując karmienie naturalne, monitorując przebieg okresu poporodowego oraz badając noworodka, a także podejmując w sytuacjach nagłych wszelkie niezbędne działania, w tym natychmiastową reanimację;
• sprawować opiekę ginekologiczno-położniczą nad kobietą;
• prowadzić działalność edukacyjno-zdrowotną w zakresie przygotowania do życia w rodzinie, metod planowania rodziny, ochrony macierzyństwa i ojcostwa, przygotowania do rodzicielstwa i urodzenia dziecka, łącznie z poradnictwem na temat higieny i żywienia, w tym poradnictwem laktacyjnym, oraz prowadzić profilaktykę chorób kobiecych i patologii położniczych;
• udzielać pierwszej pomocy i podejmować działania ratownicze w ramach resuscytacji krążeniowo-oddechowej;
• przeprowadzać badanie podmiotowe i przedmiotowe w celu postawienia diagnozy pielęgniarskiej lub położniczej;
• wystawiać recepty na leki, środki spożywcze specjalnego przeznaczenia żywieniowego i wyroby medyczne, niezbędne do kontynuacji leczenia w ramach realizacji zleceń lekarskich;
• decydować o rodzaju i zakresie świadczeń opiekuńczo-pielęgnacyjnych;
• samodzielnie udzielać świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych w zakresie określonym w przepisach;
• dokonywać analizy jakości opieki położniczo-neonatologicznej i ginekologicznej;
• organizować pracę własną i podległego personelu oraz współpracować w zespołach opieki zdrowotnej.

Absolwent potrafi:

• identyfikować błędy i bariery w procesie komunikowania się oraz wykazywać umiejętność aktywnego słuchania;
• wykorzystywać techniki komunikacji werbalnej i pozawerbalnej w opiece położniczej;
• posługiwać się znakami języka migowego oraz innymi sposobami i środkami komunikowania się w opiece nad pacjentem z uszkodzeniem słuchu.

Absolwent zna język angielski na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy, umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu opieki położniczo-ginekologicznej oraz analizować piśmiennictwo medyczne w języku angielskim.

Absolwent zna:

• zasady funkcjonowania rynku usług medycznych w Rzeczypospolitej Polskiej i wybranych państwach członkowskich Unii Europejskiej;
• strategie promocji zdrowia o zasięgu lokalnym, krajowym i światowym;
• organizację i funkcjonowanie podstawowej opieki zdrowotnej w Rzeczypospolitej Polskiej i innych państwach;
• zasady finansowania świadczeń położniczych w podstawowej opiece zdrowotnej;
• podstawowe metody organizacji opieki położniczej i ich znaczenie dla jakości tej opieki;
• etapy planowania pracy własnej i podległego personelu;
• możliwości planowania kariery zawodowej i uwarunkowania własnego rozwoju zawodowego;
• problematykę jakości w opiece zdrowotnej;
• priorytety pracy zespołowej i czynniki wpływające na efektywność pracy zespołu;
• znaczenie motywacji członków zespołu dla jakości i efektywności pracy zespołu;
• rolę przywództwa i style zarządzania w pracy zespołowej oraz ich wady i zalety;
• czynniki zakłócające pracę zespołową i metody rozwiązywania konfliktów w zespole.

Absolwent potrafi:

• analizować i oceniać funkcjonowanie różnych systemów opieki medycznej oraz identyfikować źródła ich finansowania;
• opracowywać i wdrażać indywidualne programy promocji zdrowia jednostek, rodzin i grup społecznych;
• planować własny rozwój zawodowy i rozwijać umiejętności aktywnego poszukiwania pracy;
• współuczestniczyć w opracowywaniu standardów i procedur praktyki położniczej oraz monitorować jakość opieki położniczej;
• podejmować decyzje dotyczące doboru metod pracy i współpracy w zespole;
• nadzorować i oceniać pracę podległego zespołu;
• korzystać z wybranych modeli organizowania pracy własnej i zespołu;
• identyfikować czynniki zakłócające pracę zespołu i wskazywać sposoby zwiększenia efektywności pracy zespołowej.

Absolwent zna:

• zasady budowy i funkcjonowania Systemu Informacji Medycznej (SIM), dziedzinowych systemów teleinformatycznych oraz rejestrów medycznych, a także zasady ich współdziałania;
• metody, narzędzia i techniki pozyskiwania danych w sektorze medycznym.

Absolwent potrafi:

• stosować międzynarodowe klasyfikacje: statystyczne chorób i problemów zdrowotnych (ICD-10), procedur medycznych (ICD-9) oraz funkcjonowania niepełnosprawności i zdrowia (ICF);
• interpretować i stosować założenia funkcjonalne systemu informacji w ochronie zdrowia z wykorzystaniem zaawansowanych metod i technologii informatycznych w wykonywaniu i kontraktowaniu świadczeń zdrowotnych;
• posługiwać się (elektroniczną) dokumentacją medyczną oraz przestrzegać zasad bezpieczeństwa i poufności informacji medycznej, a także prawa ochrony własności intelektualnej.

Absolwent zna:

• przedmiot, cel, obszar badań naukowych i paradygmaty położnictwa;
• metody i techniki prowadzenia badań naukowych;
• zasady etyki w prowadzeniu badań naukowych i regulacje prawne z zakresu prawa autorskiego i prawa ochrony własności intelektualnej.

Absolwent potrafi:

• krytycznie analizować publikowane wyniki badań naukowych w zakresie położnictwa;
• przeprowadzać badanie jakościowe, posługując się narzędziem badawczym.