Rachunkowość i podatki - studia podyplomowe KUL -

O studiach

CEL STUDIÓW:

Studia podyplomowe skierowane są do osób, którzy chcą nabyć, uporządkować lub/i poszerzyć wiedzę z rachunkowości finansowej i podatków. Program studiów został przygotowany w taki sposób, by omawiane zagadnienia były zrozumiałe zarówno dla osób rozpoczynających swoją przygodę z rachunkowością i podatkami, jak i pracowników działów księgowości, podatków, biur rachunkowych oraz przedsiębiorców.

W ramach studiów Słuchacze mają możliwość zapoznania się z zasadami rachunkowości i sprawozdawczości finansowej, rozliczania wynagrodzeń, rachunkowości zarządczej i analizy finansowej oraz zagadnień podatkowych. Zajęcia obejmują również warsztaty komputerowe na których Słuchacze zapoznają się z zasadami pracy w programami Płatnik oraz Symfonia Finanse i Księgowość. Wykładowcami są osoby zawodowo zajmujące się rachunkowością i podatkami, którzy w praktyce stosują przepisy prawa bilansowego i podatkowego.

ADRESACI:

Studia są przeznaczone dla osób zajmujących się lub chcących w przyszłości zajmować się rachunkowością, kadry kierowniczej MŚP, pracowników służb finansowo-księgowych oraz właścicieli lub pracowników biur rachunkowych

Słuchaczami mogą zostać:

absolwenci studiów wyższych (I, II stopnia lub jednolitych magisterskich),

Program

Program studiów obejmuje 184 godzin, w tym 48 godzin wykładu i 136 ćwiczeń. Zakres tematyczny zajęć został podzielony trzy następujące obszary tematyczne:

1. Rachunkowość finansowa i zarządcza – blok obejmuje następujące zajęcia: podstawy rachunkowości (16h), rachunkowość finansowa małych i średnich przedsiębiorstw (20h), sprawozdawczość finansowa małych i średnich przedsiębiorstw (12h), rachunkowość podatkowa (8h), opodatkowanie i oskładkowanie wynagrodzeń (16h), rachunek kosztów i rachunkowość zarządcza (16h), warsztaty komputerowe prowadzone w programie Symfonia (16h),

2. Prawo podatkowe – blok obejmuje następujące zajęcia: prawo cywilne i gospodarcze (8h), podatki bezpośrednie (8h), podatki pośrednie (8h),

3. Podejmowanie decyzji zarządczych w oparciu o dane księgowe – blok obejmuje następujące zajęcia: pozyskiwanie i rozliczenia środków unijnych (8h), monitorowanie wyniku finansowego (4h), przygotowanie i ocena projektów inwestycyjnych (8h), analiza ekonomiczno-finansowa przedsiębiorstwa (8h), projektowanie budżetów (8h), bezpieczeństwo finansowe przedsiębiorstwa w krótkim i długim okresie (8h)

Łączna liczba godzin: 180

Kadra dydaktyczna

Dr Anna Spoz

Mgr Iwona Romańska

Mec Artur Kokoszkiewicz

Dr Robert Pankiewicz

Mgr Kamila Waleczko

Mgr Anna Bielak

Dr Mariusz Sokołek

Mgr Anna Mizak

Dr Robert Pankiewicz

Kompetencje

KOMPETENCJE SPECJALISTYCZNE:

• znajomość terminologii używanej w rachunkowości, prawie podatkowym, prawie pracy i systemie ubezpieczeń społecznych
• posiadanie podstawowej wiedzy o finansach jako dyscyplinie naukowej oraz o miejscu finansów w systemie nauk społecznych i powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi
• znajomość i rozumienie narzędzi i metod rachunkowości zarządczej, rachunku kosztów, zarządzania finansami przedsiębiorstwa
• umiejętność prowadzenia ksiąg rachunkowych
• umiejętność sporządzania i analizy sprawozdań finansowych
• umiejętność sporządzania deklaracji i ewidencji podatkowych
• umiejętność sporządzania dokumentacji dotyczącej prawa pracy, systemu ubezpieczeń społecznych.
• Umiejętność oceny kondycji ekonomiczno-finansowej przedsiębiorstwa

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

• umiejętność współpracy w grupie, aktywne uczestnictwo w grupach, organizacjach, instytucjach
• otwartość na współpracę i budowę relacji, prezentowanie postawy kreatywnej i przedsiębiorczej
• gotowość do podejmowania zawodowych wyzwań i dążenie do realizacji indywidualnych i zespołowych działań
• umiejętność postępowania zgodnie zasadami etyki zawodowej, z poszanowaniem praw autorskich
• umiejętność identyfikowania i rozstrzygania moralnych dylematów związanych z wykonywaniem zawodu

KOMPETENCJE ZAKRESIE KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ:

• umiejętność prowadzenia korespondencji z organami podatkowymi, kontrahentami
• umiejętność prowadzenia dyskusji na temat proponowanych rozwiązań
• umiejętność konstruktywnej argumentacji i krytyki
• umiejętność prezentowania