ZAREJESTRUJ SIĘ
Perspektywy zawodowe
Studia przygotowują do:
- wykonywania zawodów animujących i promujących turystykę, prowadzenia własnej działalności gospodarczej w branży turystycznej, biurach podróży, agencjach turystycznych oraz w muzeach, skansenach, fundacjach i stowarzyszeniach.
- Ponadto studenci zdobywają kompetencje pozwalają na łączenie praktycznych umiejętności, promocji i sprzedaży produktu turystycznego z bogatą wiedzą na temat historii, geografii, polityki i innych elementów krajoznawstwa.
- Absolwenci kierunku posiadają przygotowanie w zakresie wspomagania form turystyki osób z dysfunkcją wzroku.
Tytuł zawodowy licencjata uprawnia do:
- ubiegania się o przyjęcie na studia II stopnia (m.in. na kierunku turystyka kulturowa)
- kontynuowania nauki na studiach podyplomowych
https://www.kul.pl/aktualnosci,12458.html
Link do strony kierunku: https://turystyka.kul.pl/
Praktyki i staże
Praktyki obowiązkowe:
- w wymiarze 120 godzin praktyk zawodowych.
Praktyki nadobowiązkowe:
- oferta dostępna w Biurze Karier KUL – zgodnie z własnymi predyspozycjami, zainteresowaniami i potrzebą rynku pracy.
Studenci mają możliwość aktywnego uczestnictwa w pracach Koła PTTK nr 1 przy KUL. Zapraszamy do śledzenia profilu „Kul-Turysty” na FB: https://www.facebook.com/PTTK.KUL
Kompetencje zdobywane w trakcie studiów
- wiedza z zakresu turystyki kulturowej i Systemów Informacji Geograficznej
- wiedza z zakresu regulacji prawnych w turystyce, a zwłaszcza wytycznych dotyczących zarządzania kryzysowego
- umiejętność uniwersalnego projektowania usług turystycznych zgodnego z ideą dostępnej turystyki
- zarządzania i promocji w ruchu turystycznym oraz ochrony i promocji dziedzictwa kulturowego
- aktywnego uczestnictwa na rynku usług turystycznych oraz prowadzenia własnej działalności gospodarczej w branży turystycznej
- korzystanie z technik komunikacyjnych w celu autoprezentacji; umiejętność pracy w zespole
- tworzenie komunikatów służących skutecznemu porozumieniu się z współpracownikami oraz klientami z dysfunkcją wzroku
- prezentowania oferty turystycznej; argumentowania i panowania nad stresem
- prowadzenia otwartej komunikacji z pracownikami w innych podmiotach współpracujących w turystyce: przewoźnikami, hotelarzami, restauracjami, przewodnikami i pilotami oraz swoimi pracownikami
- negocjowania ceny usług oraz warunki zawierania transakcji
- przygotowanie do samozatrudnienia i prowadzenia działalności gospodarczej
- zarządzanie procesami interakcji w grupie zawodowej i konsumenckiej
- rozpoznawanie potrzeb rynku turystycznego i opracowywanie oferty związanej z dziedzictwem kulturowym regionu
- znajomość zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości w zakresie szeroko pojętych usług turystycznych
- znajomość metod planowania strategicznego
- tworzenie konkurencyjnej i unikalnej oferty turystycznej
- posługuje się w zaawansowanym zakresie pakietem Microsoft Office
- prowadzenie skutecznej promocji turystycznej w przestrzeni medialnej
- umiejętność wyceny usług turystycznych, sporządzenia kosztorysu imprezy turystycznej
- podstawowa znajomość specjalistycznych programów komputerowych: turystyczne systemy rezerwacyjne i oprogramowania GIS
- dostosowanie strony internetowej do potrzeb użytkowników z różnym stopniem niepełnosprawności
- absolwent ma wiedzę interdyscyplinarną z zakresu kultury materialnej, instytucjach kultury związanych z turystyką, historii społeczno-kulturowej, politycznej, gospodarczej
- absolwent potrafi wyszukiwać i analizować informacje z zakresu historii kultury materialnej, duchowej i społecznej człowieka
- posiada umiejętności warsztatowe, które pozwalają podjąć pracę badawczą o charakterze turystyczno-krajoznawczym i zaprezentować jej wyniki w formie pisemnej, ustnej oraz projektowej
- posiada zdolność krytycznej analizy i interpretacji wytworów kultury i oceny jej znaczenia i oddziaływania społecznego
- potrafi zidentyfikować i rozstrzygać dylematy związane z opieką nad dobrami kultury. Rozumie wagę zachowania dziedzictwa przeszłości we współczesnym świecie i życiu społecznym
Zasady rekrutacji
Kandydaci z nową maturą – punktowany najlepszy wynik spośród dwóch przedmiotów do wyboru (każdy przedmiot po 50% wyniku końcowego):
- język polski, lub matematyka, lub język obcy nowożytny, lub historia, lub WOS, lub geografia, lub historia sztuki. Jeżeli kandydat zaliczył więcej niż jeden z wymienionych przedmiotów, punktuje się ten, z którego uzyskał najlepszy wynik.
Kandydaci z maturą zagraniczną – punktowany najlepszy wynik spośród dwóch przedmiotów do wyboru (każdy przedmiot po 50% wyniku końcowego):
- język polski lub język ojczysty, lub matematyka, lub język obcy nowożytny, lub historia, lub WOS, lub geografia, lub historia sztuki. Jeżeli kandydat zaliczył więcej niż jeden z wymienionych przedmiotów, punktuje się ten, z którego uzyskał najlepszy wynik.
Zasady przeliczania ocen ze świadectw i dyplomów równorzędnych polskiemu świadectwu dojrzałości, określa szczegółowo załącznik nr 3 do uchwały Senatu KUL w sprawie zasad postępowania rekrutacyjnego na studia na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II w roku akademickim 2024/2025.
Kandydaci cudzoziemcy aplikujący na studia w języku polskim zobowiązani są przedstawić dokument potwierdzający znajomość języka polskiego na poziomie co najmniej B2.
Kandydaci posiadający dyplom matury międzynarodowej (IB) International Baccalaureate lub matury europejskiej (EB) European Baccalaureate – punktowany najlepszy wynik spośród dwóch przedmiotów do wyboru (każdy przedmiot po 50% wyniku końcowego):
- język polski, lub matematyka, lub język obcy nowożytny, lub historia, lub WOS, lub geografia, lub historia sztuki. Jeżeli kandydat zaliczył więcej niż jeden z wymienionych przedmiotów, punktuje się ten, z którego uzyskał najlepszy wynik.
Zasady przeliczania ocen z matury IB i matury EB określa szczegółowo załącznik nr 3 do uchwały Senatu KUL w sprawie zasad postępowania rekrutacyjnego na studia na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II w roku akademickim 2024/2025.
„Stara matura” – świadectwo maturalne uzyskane w Polsce przed 2005 rokiem!
Wynik wyrażony OCENĄ w skali 1-6 lub 2-5.
Punktowane oceny z egzaminów pisemnych ze świadectwa dojrzałości
- język polski (50% wyniku końcowego)
- dowolny zdawany przez kandydata przedmiot (50% wyniku końcowego).
