KUL Logo

(PL)  

Социальная экономика и социальная работа



Профессиональные перспективы

Обучение подготовит Вас к:

  • деятельности в сфере управления и организации социальных услуг, построения стратегии развития, продвижения и развитие социальной экономики, а также предоставления индивидуальной поддержки ребенка и семьи, в т. ч. для людей и семей, затронутых проблемой безработицы, наркомании, насилия, последствий инвалидности и пожилых людей в семье. Во время обучения студенты познают социальные проблемы и явления, которые беспокоят современное общество, методы их идентификации, анализа и принципов решения сложных и конфликтных ситуаций, методы построения местных стратегий решения социальных проблем и методологии профилактической деятельности;
  •  работе в социальных кооперативах, общественных организациях, благотворительных организациях, центрах социальной интеграции, отделах маркетинга компаний, работающих в сфере социальных услуг (например, госпитали, санатории, школы, фирмы, пенсионные фонды), в Окружных центрах семейной помощи, Муниципальных центрах социальной/семейной защиты, учреждениях, связанных с социальными службами (например, Институт по развитию социальных служб, Региональные центры социальной политики;
  • работе в качестве:
    • семейного ассистента,
    • социального работника,
    • судебного/общественного куратора,
    • социальный работник в доме самопомощи,
    • специалист по социальной интеграции,
    • специалист по построению стратегии развития,
    • cпециалист по оценке средств социальной помощи,
    • специалист по определению средств и потребностей местного населения,
    • специалист по управлению финансами социальных услуг.

Степень магистра дает право на:

  • продолжение образования в аспирантуре (по направлению социология)
  • получение дальнейшего последипломного образования

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ


Практика и стажировки

Практика:

  • обязательные: профессиональные практики — 60 часов (после первого курса обучения) на общественных предприятиях, в социальных кооперативах, учреждениях, связанных с социальными службами, общественными организациями и государственной администрацией.

Институт социологии по вопросам практики сотрудничает с:

  • Ассоциацией сообществ Форум люблинских общественных организаций, фондом Гражданская ответственность, фондом Конрада Аденауэра в Польше, Воэвудским центром культуры в Люблине и многочисленными исследовательскими агентствами, предприятиями и государственными учреждениями.



Компетенции, приобретаемые в процессе обучения

Благодаря выбору из двух специальностей, выпускник направления социальная экономика и социальная работа получит дополнительные, специализированные компетенции:

  • в области социальной диагностики и построения стратегии

Выпускник умеет самостоятельно выявить и анализировать явления в общественном пространстве, провести социальную диагностику и на их основе создать стратегию по решению социальных проблем, внедряя инновационные методы социальной и профессиональной реадаптиции. Выпускник также подготовлен к активному использованию в своей деятельности методов социальной экономики, готов к её основанию и проведению и знает организационную культуру субъектов такого типа, а также к сотрудничеству с другими учреждениями на общественном уровне — местном, региональном и национальном, с субъектами социальной экономики.

  • в области ухода за детьми и семьей

Выпускник умеет оценивать ресурсы, выявлять потребности и диагностировать проблемы семей и предлагать адекватную поддержку семьям, имеющим проблемы, связанные с бедностью, жизненной беспомощностью, инвалидностью, зависимостью, старостью (и др.), в частности специальные услуги на благо семьи. Выпускник умеет инициировать деятельность по активизации, интеграции относительно людей и семей, находящихся под угрозой исключения (из общества). Студент адекватно определяет форму помощи, начинает профилактическую деятельность, в частности инновационного характера.

Выпускник:

  • легко налаживает контакты с людьми не зависимо от их происхождения, социальной позиции или экономического статуса
  • является хорошим слушателем и умеет найти подход в общении с людьми разного возраста, с различными проблемами и уровнем саморефлексии, с учреждениями с целью разработки диагностики ситуаций и явлений, будущих причиной трудной ситуации потенциальных клиентов социальной помощи
  • успешно работает в группе, умеет конструктивно участвовать в дискуссиях и публичных дебатах
  • открыт на контраргументы в спорных вопросах и умеет подготовить компромиссное решение
  • понимает, кем является и как функционирует гражданское общество, а также в чем состоит общественный диалог — умеет его инициировать, принимать в нем участие, провести оценку
  • подготовлен к самостоятельному проведению семейных переговоров

Выпускник:

  • знает специализированную терминологию в области социальных вопросов, социальной работы и социальной экономики
  • умеет правильно выбрать стиль выступления, в обстоятельствах, связанных с общением с людьми с разным социальным статусом, людьми пожилого возраста и с физическими ограничениям

Факультативные лекции на английском языке:

  • Family- transitions and new trends; Fundamentals of Marketing and Market Research Methods; New trends in social work; Social work in Europe

  • умение использовать современные технологии в деятельности социальных служб
  • умение использовать доступные базы данных
  • знание и умение использовать компьютерные программы (прежде всего PS IMAGO, ранее SPSS) для проведения статистического анализа.

  • умение определить социальные проблемы, которые являются причиной возникновения потребности создания субъектов социальной экономики, а также ситуации людей и семей, нуждающихся в профессиональной поддержке
  • знание и умение использовать и анализировать различные данные и материалы, полученные в центрах социальной помощи, а также социологических данных
  • умение делать выводы на основании анализа данных, а затем создавать стратегию развития и решения проблем

  • выпускник умеет самостоятельно подготовить проекты в области социальной экономики, выявить и решить дилеммы, связанные с внедрением стратегии в сфере социальной экономики
  • умеет спроектировать и руководить общественным предприятием, руководить средствами и людским персоналом
  • подготовлен к самостоятельному проведению диагностики семейной ситуации, выявлению ее потребностей, планированию оказания помощи, реализации и оценки своей деятельности

Правила приема

На обучение принимаются лица, имеющие диплом бакалавра специальность социология или диплом бакалавра/магистра другого направления.

Прием проводится на основе конкурса оценок в дипломе.