KUL Logo

(PL)  

Педагогика



Профессиональные перспективы

Обучение подготовит Вас к:

  • выполнению профессии педагога в качестве: воспитателя, учителя, помощника учителя, школьного педагога, инструктора, аниматора, консультанта, опекуна, куратора — в зависимости от выбранной специализации: ранняя школьная и дошкольная педагогика; школьная педагогика с элементами логопедии, семейная педагогика, профилактика, консультирование и семейная терапия

Степень бакалавра дает право на:

  • продолжение образования в магистратуре (в т.ч. по направлению педагогика и социология)
  • получение дальнейшего последипломного образования, в т. ч. на курсах «Ранняя школьная и дошкольная педагогика», «Дидактика раннего обучения английскому языку»

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ


Практика и стажировки

Практика:

  • обязательная: педагогические практики — непрерывная практика после первого и второго года обучения и практика в середине года на третьем курсе
  • необязательная: предложения по прохождению практики находятся в Бюро Карьер KUL – в соответствии с предпочтениями и интересами студентов, а также с потребностями рынка труда

Вхождению студентов на рынок труда способствует участие в общественной деятельности: участие в практических занятиях, проектах, театральных представлениях в детских садах и начальных классах (1-3) Любельского воевудства, участие в Научным кружке студентов педагогики.



Компетенции, приобретаемые в процессе обучения

  • получение знаний и умений в области специфики функционирования учеников с особыми потребностями, в частности с логопедическими трудностями
  • знания относительно логопедической терминологии: вербальной и невербальной коммуникации, классификации дефектов речи, основ диагностики и логопедической терапии, основ взаимодействия педагога и логопеда
  • умение проведения диагностики в области проверочных логопедических тестов, понимания и соответствующей интерпретации результатов подробной логопедической диагностики
  • получение знаний и умений в области педагогики и раннего школьного обучения, а также дошкольного воспитания
  • знания организационных основ, условий, элементов и методов работы с ребенком в детском саду и на первом этапе обучения
  • знаний из области семейной педагогики и семейного консультирования

  • умение использовать вербальную и невербальную коммуникацию
  • развитые способности в области использования специализированного языка и общение со специалистами в области педагогики
  • умения организовывать, планировать и работать в группе
  • умение в области подготовки и проведения выступлений по конкретной теме
  • базовые умения в области представления собственной точки зрения и ее аргументирования
  • знания и умения в использовании инновационный методов в дошкольном воспитании и раннем школьном обучении
  • творческий и интерактивный подход к работе в детском саду и начальной школе

  • знание иностранного языка на уровне В2 по Общеевропейской системе уровней владения иностранным языком
  • развитие языковой компетенции по специальности, благодаря участию в занятиях на английском языке: Special education; The personalistic education Counseling and human development

  • умение использовать компьютерные программы и подготовить презентации в PowerPoint и Prezi
  • базовое знание компьютерных программ, используемых в детском саду, начальной школе и в работе школьного учителя

  • умение оценить эффективность типичных методов, процедур и передовой практики для выполнения задач, связанных с различными направлениями педагогической и профилактической деятельности
  • проведение анализа собственной деятельности, их оценки (индивидуально и в группе) и определение потенциальных областей, требующих изменений в будущей деятельности
  • анализ образовательных процессов происходящих в детском саду и ранним школьном образовании

  • получение знаний и умений, чтобы инициировать самостоятельную деятельность в сфере негосударственного образования, в частности в дошкольных образовательных учреждениях и начальных школах