ZAREJESTRUJ SIĘ
Perspektywy zawodowe
Studia umożliwiają:
- szereg umiejętności praktycznych, takich jak: techniki szybkiego zapamiętywania, metody uczenia się języków obcych, techniki operowania systemami informatycznymi, posługiwanie się językami logiki oraz analizy danych, techniki komunikacyjno-retoryczne
- zdobycie wielu kompetencji atrakcyjnych dla pracodawców: trener metod kognitywnych (twórczego myślenia, metod nauczania języków obcych, metod stosowanych w e-learningu), architekt baz danych i analityk informacji (gromadzenie i analiza danych jakościowych i ilościowych), architekt informacji w branży reklamowej
Tytuł zawodowy licencjata w zakresie kognitywistyki uprawnia do:
- ubiegania się o przyjęcie na studia II stopnia (m.in. na kognitywistykę, filozofię lub kulturoznawstwo)
- kontynuowania nauki na studiach podyplomowych
Praktyki i staże
Praktyki:
- obowiązkowe praktyki zawodowe m.in. w Urzędzie Miasta Lublin, w Muzeum na Majdanku, w firmie MakoLab, Centrum Kultury w Lublinie,itp.
- nadobowiązkowe: oferta dostępna w Biurze Karier KUL – zgodnie z własnymi predyspozycjami, zainteresowaniami i potrzebą rynku pracy
Wejście absolwentów na rynek pracy wspiera działalność społeczna w organizacjach studenckich m. in. Koło Naukowe Studentów Kognitywistyki KUL. http://kognitywistyka.kul.pl/kolonaukowe/
Kompetencje zdobywane w trakcie studiów
W ramach kierunku kognitywistyka można wybrać dwie ścieżki tematyczne:
- neuronauka, umysł i procesy poznawcze – student projektuje, przygotowuje i przeprowadza badania eksperymentalne; potrafi napisać raport z badań kognitywistycznych, przestrzegając wskazanych zasad stylu APA
- sztuczna inteligencja – student posiada umiejętność logicznego i precyzyjnego myślenia oraz potrafi stosować je do tworzenia inteligentnych systemów ekspertowych; rozumie czym jest program komputerowy i wie jak przebiega proces tworzenia oprogramowania, potrafi tworzyć programy w popularnych językach programowania; zna zasady i narzędzia komputerowej reprezentacji wiedzy; potrafi używać metod statystycznych do uczenia maszynowego i przetwarzania języka naturalnego (więcej szczegółów na stronie: ai.kul.pl)
Absolwent:
- potrafi wypowiadać się i argumentować swoje poglądy w sposób precyzyjny, wykorzystując terminologię specjalistyczną oraz integrując różne ujęcia i koncepcje kognitywistyczne
- umie zająć stanowisko w podstawowych dyskusjach światopoglądowych; jest krytyczny i otwarty na nowe idee, koncepcje, teorie, argumenty
- ma świadomość funkcjonowania różnych perspektyw poznawczych
- znajomość języków obcych na wybranym poziomie Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
- umiejętność pisemnych tłumaczeń tekstu kognitywistyki z wybranego języka obcego
Absolwent:
- posiada podstawową znajomość języka tworzenia baz danych, posiada na poziomie podstawowym umiejętność projektowania relacyjnych baz danych z wykorzystaniem diagramów związków encji
- potrafi wykorzystywać model bazy danych jako podstawę działającej bazy danych zbudowanej z wykorzystaniem narzędzi biurowych oraz utworzyć sieciową bazę danych na serwerze z wykorzystaniem narzędzi Open Source;
- posiada umiejętność wspierania zadań analitycznych i komunikacyjnych przez narzędzia formalne, takie jak języki reprezentacji wiedzy i informatyczne programy komputerowe pomagające w analizie pojęciowej, a także wykorzystaniu jej wyników w praktyce informatycznej
Absolwent:
- projektuje, przygotowuje i przeprowadza badania eksperymentalne (określa pytanie badawcze, hipotezy, zmienne i ich operacjonalizację)
- potrafi napisać raport z badań kognitywistycznych
- potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną z zakresu kognitywistyki oraz powiązanych z nią dyscyplin do analizowania i interpretowania ludzkiego poznania
- potrafi wskazać i opisać uwarunkowania różnych poziomów poznania i posługując się wybranymi podejściami teoretycznymi
Zasady rekrutacji
Wynik wyrażony w skali PROCENTOWEJ.
Konkurs świadectw dojrzałości – punktowane wyniki z następujących przedmiotów:
a) język polski (1/3 wyniku końcowego)
b) język obcy nowożytny (1/3 wyniku końcowego)
c) dowolny przedmiot wybrany przez kandydata spośród zdawanych – obowiązkowy lub dodatkowy (1/3 wyniku końcowego)
„Stara matura” – świadectwo maturalne uzyskane w Polsce przed 2005 r. lub świadectwo maturalne uzyskane za granicą!
Wynik matury wyrażony OCENĄ w skali 1-6 lub 2-5.
Punktowane oceny z egzaminów pisemnych ze świadectwa dojrzałości
a) język polski (50% wyniku końcowego)
b) dowolny przedmiot zdawany przez kandydata (50% wyniku końcowego)
Kandydaci posiadający dyplom matury międzynarodowej (International Baccalaureate) wydany przez Biuro IB w Genewie, przyjmowani są na podstawie wymaganych dokumentów (otrzymują maksymalną liczbę punktów) w ramach planowanej liczby miejsc na wszystkie kierunki studiów, o ile uzyskają na egzaminie IB łączną sumę punktów przynajmniej 28.
